PYTANIA 27.11

 KLASY I-III

Przepisz najpiękniej jak tylko potrafisz i wyślij zdjęcie:

Człowiek kochający książki jest bogatszy od innych.

KLASY IV-VI

Połącz w pary bohaterów z tytułami książek:

Rudy

Zbyszko z Bogdańca

Marcin Borowicz

Santiago 

Marek Winicjusz

"Quo vadis"

"Stary człowiek i morze"

"Syzyfowe prace"

"Kamienie na szaniec"

"Krzyżacy"

ODPOWIEDZI 20.11

 KLASY I-III

"Tańcowała igła z nitką"

"Leń"

KLASY IV-VIII

Pan Kleks wysłał na Księżyc prawe oko.

20 NAJPIĘKNIEJSZYCH CYTATÓW Z KUBUSIA PUCHATKA

 

Zobaczcie 20 najpiękniejszych cytatów z Kubusia Puchatka!

Wiesz, Prosiaczku… miłość jest wtedy… kiedy kogoś lubimy… za bardzo.

– Kubusiu, jak się pisze MIŁOŚĆ?
– Prosiaczku, MIŁOŚĆ się nie pisze, MIŁOŚĆ się czuje.

 

Sztuka dawania podarunku polega na tym, aby ofiarować coś, czego nie można kupić w żadnym sklepie.

Jaki dziś dzień – zapytał Puchatek,
– Dziś – odpowiedział Prosiaczek. Na to Puchatek:
– To mój ulubiony dzień.

Myślenie nie jest łatwe, ale można się do niego przyzwyczaić.

Jest dostatecznie smutno, jeżeli samemu jest się nieszczęśliwym, ale jest jeszcze smutniej, kiedy wszyscy inni twierdzą, że też są nieszczęśliwi.

– Puchatku?
– Tak Prosiaczku?
– Nic, tylko chciałem się upewnić, że jesteś.

– A jeśli pewnego dnia będę musiał odejść? – spytał Krzyś, ściskając Misiową łapkę. – Co wtedy?
– Nic wielkiego – zapewnił go Puchatek – Posiedzę tu sobie i na ciebie poczekam. Kiedy się kogoś kocha, to ten drugi ktoś
nigdy nie znika.

Przyjacielu, jeśli będzie ci dane żyć sto lat, to ja chciałbym żyć sto lat  minus jeden dzień, abym nie musiał żyć ani jednego
dnia bez ciebie.

Czuję się mniej więcej tak, jak ktoś, kto bujał w obłokach i
nagle spadł.

Puchatek spojrzał na obydwie łapki. Wiedział, że jedna z nich jest prawa, i wiedział jeszcze, że kiedy już się ustaliło, która z nich jest prawa, to druga była lewą, ale nigdy nie wiedział, jak zacząć.

– To prawda…. – mruknął Puchatek, spoglądając w lustro i klepiąc się po brzuszku. – Nie liczy się rozmiar. Liczy się puchatość!

Im bardziej Puchatek zaglądał do środka, tym bardziej tam Prosiaczka nie było.

Jeśli spadniesz na kogoś, nie wystarczy powiedzieć, że nie chciałeś. W końcu ten ktoś też wcale nie chciał, żebyś na
niego spadał.

Miałem zamiar zmienić koszulkę, ale zmieniłem zamiar.

I gdy Królik zapytał:
– Co wolisz, miód czy marmoladę do chleba?
Puchatek był tak wzruszony, że powiedział:
– Jedno i drugie. – I zaraz potem, żeby nie wydać się żarłokiem, dodał: – Ale po co jeszcze chleb, Króliku? Nie rób sobie za wiele kłopotu.

 

Kiedy zawołasz do króliczej norki: „Hej, jest tam kto?”, a głos z wnętrza odpowie: „Nie!”, to znaczy chyba, że nie jesteś mile widziany.

 

Jest Biegun Południowy i jest chyba jeszcze Biegun Wschodni i Zachodni, choć ludzie nie lubią o nich mówić.

W parę godzin później, gdy noc zbierała się do odejścia, Puchatek obudził się nagle z uczuciem dziwnego przygnębienia. To uczucie dziwnego przygnębienia miewał już nieraz i wiedział, co ono oznacza. Był głodny.

Mam w spiżarni dwanaście garnczków, które wołają mnie już od godziny.

25 LISTOPADA - ŚWIATOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

Wejdź w link i baw się dobrze:

https://view.genial.ly/5fb8137a0525e10d26a93c9e/interactive-image-interactive-image?fbclid=IwAR30SvM4AJxD_l14-dilPu_Uz-9TOViUDdNKf65WD_Zs-ctzWqs_mHSPf20

PYTANIA 20.11

 KLASY I-III

Podaj tytuły wierszy Jana Brzechwy, z których pochodzą przytoczone fragmenty:

"Tak ze sobą tańcowały, 

Aż uszyły fartuch cały!"

"O, wypraszam to sobie!

Jak to? Ja nic nie robię?

A kto siedzi na tapczanie?"

KLASY IV-VIII

Jaką część ciała wysłał pan Kleks na Księżyc?

ODPOWIEDZI 13.11

 KLASY I-III

Jan Brzechwa " Samochwała"
Julian Tuwim " Lokomotywa"
Astrid Lindgren "Pippi Pończoszanka"

KLASY IV-VIII

Mianownik - akademia

Dopełniacz - akademii

Celownik - akademii

Biernik - akademię

Narzędnik - akademią

Miejscownik - akademii

Wołacz - akademio

PYTANIA 13.11

 KLASY I-III

Połącz tytuły utworów z autorami:

1. Samochwała

2. Lokomotywa

3. Pippi Pończoszanka

a) Julian Tuwim

b) Astrid Lindgren

c) Jan Brzechwa

KLASY IV-VIII

Odmień przez przypadki wyraz akademia.

ODPOWIEDZI 6.11

 KLASY I-III

Wyraz SZKOŁA składa się z:
2 sylab
6 liter
5 głosek

KLASY IV-VIII

liczebniki główne - np. jeden, dwa

liczebniki porządkowe - np. pierwszy, drugi

liczebniki zbiorowe - np. dwoje, troje

liczebniki ułamkowe - np. trzy-czwarte

liczebniki nieokreślone - np. kilka

11 listopada

 

JAN BRZECHWA "JEŻ"

 Z okazji Międzynarodowego Dnia Jeża posłuchajmy wiersza Jana Brzechwy pt. "Jeż".

Kliknij w link:

https://www.youtube.com/watch?v=r4JcJqVijz4

10 LISTOPADA - MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JEŻA

 

Międzynarodowy Dzień Jeża

10 listopada to Międzynarodowy Dzień Jeża. Nie wiedzieliście? To już wiecie!

I choć pewnie w tym momencie większość z nich zapadła już w sen zimowy, to dobra okazja, by poznać kilka faktów na temat tych leśnych żyjątek. Na początek zanotujcie, że zimowe drzemki jeża trwają zwykle od października do końca zimy. Co kilka tygodni przebudzają się na kilka godzin.

Jeże pojawiły się na naszej planecie już ponad 60 milionów lat temu! Średnio żyją od 2-5 lat, choć niektórzy twierdzą, że mogą przeżyć ich nawet 15. Są gatunkiem zagrożonym i należy się o nie troszczyć. Największym niebezpieczeństwem oprócz działalności człowieka są dla nich także borsuki, lisy, psy czy sowy. Reakcją obronną jeża jest zwijanie się w kulkę tak by jego łapki, nos i brzuch były dokładnie chronione przez kolce.

Dorosły osobnik może mieć nawet blisko 7 tysięcy kolców na swoim grzbiecie! Mają słaby wzrok i widzą tylko na czarnobiało. Podczas nocnych wędrówek w poszukiwaniu jedzenia mogą pokonać odcinek nawet 2 kilometrów!

Niektórzy tego nie wiedzą, ale jeże mają krótki ogonek (2-5 centymetrów). Nie jest prawdą, że noszą na swoich kolcach jabłka i inne owoce, bo ich dieta oparta jest raczej na dżdżownicach, jajach ptaków, małych gryzoniach czy ropuchach. Na jad tych ostatnich są niewrażliwe. Mają ostre zęby i jako jedne z nielicznych radzą sobie ze żmijami. Lubią też zgniłe owoce i żaby. Kto by pomyślał?

Leśnicy apelują, by nie dokarmiać tych zwierzątek mlekiem czy karmą dla kotów. To się podobno zdarza. Wystarczy w ogrodzie poustawiać poidełka z wodą czy stertę suchych liści, patyków czy mchu. Tam się chętnie schronią przed zimą.

 

Chrońmy jeże, bo naukowcy twierdzą, że za kilkanaście lat mogą zniknąć!
 

KONKURS ZE ZNAJOMOŚCI LEKTUR DLA UCZNIÓW KLAS VII-VIII

"Z lekturą jest mi po drodze" - konkurs dla uczniów klas VII-VIII

Odpowiedzi przesyłajcie na biblioteka@sp4koscian.pl do 27 listopada. 

 1. Bohaterami której lektury szkolnej

są Ismena, Kreon, Hajmon,

Tyrezjasz?

a. Dziady.

b. Antygona.

c. Krzyżacy.

2. Kto jest autorem powieści Zapałka

na zakręcie?

a. Małgorzata Musierowicz.

b. Joanna Chmielewska.

c. Krystyna Siesicka.

3. Miejscem akcji której z lektur

jest Werona?

a. Romeo i Julia.

b. Zemsta.

c. Balladyna.

4. Który z wymienionych tekstów

powstał w połowie XIX w. w epoce

wiktoriańskiej w Anglii?

a. Quo vadis.

b. Opowieść wigilijna.

c. Antygona.

5. „Elegancko ubrany mężczyzna

w średnim wieku, w płaszczu

w kratkę i z nieodłączną fajką

w zębach” to bohater której z powieści?

a. Syzyfowe prace.

b. Pan Tadeusz.

c. Przygody Sherlocka Holmesa.

6. Kto jest autorem Faraona?

a. Henryk Sienkiewicz.

b. Stefan Żeromski.

c. Bolesław Prus.

7. Które dzieło powstało z powodu

tęsknoty za ojczyzną oraz chęci

ucieczki od emigracyjnych sporów

w kraj lat dziecinnych?

a. Krzyżacy.

b. Pan Tadeusz.

c. Quo Vadis.

8. Bohaterami Balladyny Juliusza

Słowackiego są…

a. Alina, Wdowa, Pustelnik, Kirkor.

b. Cześnik, Papkin, Klara.

c. Tadeusz, Zosia, Telimena.

9. Opowieść o warszawskich harcerzach

z Szarych Szeregów, których

pseudonimy utrwaliły się

w pamięci Polaków jako symbol

waleczności, bohaterstwa i przyjaźni

to…

a. Krzyżacy.

b. Syzyfowe prace.

c. Kamienie na szaniec.

10. Henryk Sienkiewicz jest autorem…

a. Latarnika, Quo vadis, Krzyżaków.

b. Dziadów, Pana Tadeusza.

c. Syzyfowych prac, Ludzi bezdomnych.

11. Który z wielkich polskich pisarzy

otrzymał Literacką Nagrodę

Nobla?

a. Stefan Żeromski.

b. Henryk Sienkiewicz.

c. Bolesław Prus.

12. Bohaterem której noweli jest

Skawiński?

a. A… B… C.

b. Dym.

c. Latarnik.

13. W której powieści występuje

wątek polityczny – walka o władzę

między Ramzesem a kapłanami?

a. Syzyfowe prace.

b. Faraon.

c. Quo vadis.

14. Który z pisarzy zmarł w 1855 r.

w Stambule?

a. Adam Mickiewicz.

b. Henryk Sienkiewicz.

c. Bolesław Prus.

15. Która z powieści jest powieścią

historyczną?

a. Zemsta.

b. Kłamczucha.

c. Krzyżacy.

16. Która para bohaterów jest błędna?

a. Marek Winicjusz i Ligia.

b. Tadeusz i Balladyna.

c. Holmes i Watson.

17. W której lekturze autor, na podstawie

własnych doświadczeń

z dzieciństwa i lat młodzieńczych,

przedstawił obraz szkoły

w zaborze rosyjskim i walkę polskiej

młodzieży z rusyikacją?

a. Dziady.

b. Zapałka na zakręcie.

c. Syzyfowe prace.

18. Którzy bohaterowie powieści

Quo vadis są postaciami historycznymi?

a. Eunice i Marek Winicjusz.

b. Ursus i Chilon.

c. Seneka i Neron.

19. Który z utworów rozpoczyna

się inwokacją: „Litwo, Ojczyzno

moja…”?

a. Dziady.

b. Pan Tadeusz.

c. Quo vadis.

20. Bohaterem której z powieści jest

„mały, jasnowłosy chłopiec”?

a. Mały Książę.

b. Kłamczucha.

c. Zapałka na zakręcie.

KONKURS LITERACKI DLA KLAS IV-VI

 STOWARZYSZENIE NAJLEPSZYCH PRZYJACIÓŁ - KONKURS LITERACKI DLA KLAS IV-VI

Podaj imię bohatera i tytuł książki. 

1. Ruda dziewczynka, egzaltowana nastolatka z Avonlea, przyjaźniła się z Dianą.

2. Odważny i odpowiedzialny chłopiec. Łączyła go z Nel prawdziwa przyjaźń. Dzięki jego wytrwałości udało się dzieciom bezpiecznie powrócić do swoich ojców. 

3. Miał czyste i wrażliwe serce, stawał w obronie ludzi potrzebujących. Szczerze kochał swojego brata. Byli nie tylko najlepszymi braćmi, lecz także najlepszymi przyjaciółmi.

4. Niewidoma dziewczynka, wesoła i spontaniczna, nauczyła przyjaciółkę radosnego spojrzenia na życie. 

5. Niezwykła przyjaźń człowieka i psa, który pokonał tysiące kilometrów, aby odnaleźć swojego pana.

6. Zaprzyjaźniła się z kuzynem Colinem, który zmienił się pod jej wpływem i w kontakcie z przyrodą.

7. Miał wielu przyjaciół, lubiany przez wszystkich chłopców z Akademii i ulubiony uczeń pana Kleksa.

8. Dobrze sobie radził w trudnych sytuacjach. Łączyła go przyjaźń na śmierć i życie z Huckiem Finnem.

9. Przedkładał przyjaźń, wierność i honor ponad własne dobro. Po wyprawie do obozu Czerwonoskórych ciężko się rozchorował.

10. Antyczny rycerz, gdy zabito jego przyjaciela Patroklesa, powrócił na pole walki, aby go pomścić.

Na odpowiedzi czekamy do 27 listopada. Przypominamy adres biblioteka@sp4koscian.pl

KONKURS PLASTYCZNY DLA KLAS I-III

 5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji zorganizowałyśmy dla Was konkurs plastyczny "Moja ulubiona postać bajkowa". Na kartce A-4 narysujcie bohatera z książki lub z bajki, którego najbardziej lubicie. Możecie użyć kredek albo farb. Bawcie się dobrze. Zdjęcia Waszych prac prześlijcie na biblioteka@sp4koscian.pl do 27 listopada.

KSIĄŻKI POLECANE NA JESIENNE WIECZORY

Uwaga!!! Drogie dzieci, drodzy rodzice, książki i lektury można zamawiać przez e-dziennik.

Zabawne perypetie nastoletniego Grega Haffleya i jego rodziny. W kolejnej części udanej serii chłopaka zajmuje globalne ocieplenie, przetrwanie gimnazjum, osiągnięcie sukcesu bez pracy i relacje z rówieśnikami. Pełna humoru książka poruszająca różne problemy młodych ludzi. Jak zwykle rewelacyjne komiksowe rysunki autora.

"Panna Foch" Barbara Kosmowska

Pola często ma focha na twarzy. Dziewczyna próbuje z tym walczyć, choć nie zawsze jej się to udaje. Jedną z przyczyn jest przymusowa przeprowadzka z Warszawy na wieś. Czy Pola zaaklimatyzuje się w Wiśniowej Górze, czy pozna nowych przyjaciół? Książka porusza wiele tematów ważnych dla młodych ludzi. Autorka świetnie oddaje to, co w młodej duszy gra, gdy trzeba się zmierzyć z czymś nowym i nieznanym.

"Drzewo życzeń" Applegate Katherine

Ponad 200-letni Dąb opowiada o przeszłości i o tym, co dzieje się teraz – w małym miasteczku na prowincji. Od wielu lat w dniu 1 maja Dąb staje się drzewem życzeń: kto żyw, wiesza na nim skrawki materiałów, karteczki ze swoimi życzeniami i marzeniami. Mądra książka z przesłaniem o tolerancji, szacunku dla innych: ich wyborów, poglądów i stylu życia. Porusza ważne tematy, wzrusza i smuci, ale jednocześnie daje nadzieję, że niemożliwe jest mimo wszystko możliwe.

PYTANIA 6.11

 KLASY I-III

Z ilu liter, głosek i sylab składa się wyraz: szkoła

KLASY IV-VIII

Wymień wszystkie rodzaje liczebnika i podaj do nich przykłady.

HUMANISTA MIESIĄCA

 Na wszystkie pytania w minionym miesiącu poprawnie odpowiedzieli:

Gabriela Korsak

Amelia Bossa

Antoni Postaremczak

Alicja Zamościk

Anna Jagaciak

Julia Kukurenda

Helena Wieszczeczyńska

Zostaliście Humanistami Miesiąca!

Gratulujemy i zapraszamy do dalszej zabawy!

ODPOWIEDZI 30.10

 Klasy I-III

Tommy i Annika (uznawałyśmy też odpowiedź małpka i koń)

Klasy IV-VIII

Mianownik - kto? Co? 

Dopełniacz - kogo? Czego? 

Celownik - komu? Czemu? 

Biernik - kogo? co? 

Narzędnik - z kim? Z czym?

Miejscownik - o kim? O czym? 

Wołacz - o! 

QUIZY ZWIĄZANE Z MIĘDZYNARODOWYM DNIEM POSTACI Z BAJEK

 Zapraszamy do zabawy!!! Kliknij w linki

https://wordwall.net/pl/resource/6339768

https://wordwall.net/pl/resource/2799571/polski/postacie-z-bajek-i-ba%c5%9bni

MIEDZYNARODOWY DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

 

5 listopada obchodzone jest jedno z najsympatyczniejszych świąt – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek! U dorosłych wywołuje miłe wspomnienia, a u dzieci… w zasadzie zawsze jest aktualne.

Ten dzień jest okazją, aby przypomnieć sobie naszych ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są nieodzownym elementem dzieciństwa.

To wyśmienita okazja, by zanurzyć się w świat magicznych historii i zainspirować do wspólnej zabawy w bajkowym wymiarze.

Bajkowe postacie pojawiają się przede wszystkim na kartach książek i książeczek dla dzieci. Te opowiadania rozbudzają wyobraźnię oraz pozwalają na odkrycie piękna literatury. Bajki, baśnie oraz fantastyczne opowieści pełne są przygód wymyślonych bohaterów, którzy walczą ze złem i pokonują wszelkie trudności. Postacie z bajek stają się bliskimi przyjaciółmi dzieci i przez wiele lat towarzyszą kolejnym pokoleniom. Uczą i pomagają w przezwyciężaniu wielu barier.

Dla rodziców Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek jest okazją, by spędzić czas ze swoim dzieckiem czytając lub oglądając wspólnie bajki.